Revision EDU 3107: Chapter 5 Children's guidance & counselling

Soalan objektif:       

1.         ”-Kanak-kanak sukar meluahkan perasaan dan fikiran secara verbal,

      -proses terapi menggunakan objek membantu kanak-kanak selesaikan konflik dalaman.”

Rasional di atas merujuk kepada jenis intervensi kaunseling

a.         terapi seni

b.         terapi muzik

c.         terapi main

d.         terapi bercerita    

Soalan struktur:                

1.    a) kanak-kanak yang mengalami pengalaman traumatik boleh memproses pengalaman tersebut secara verbal melalui terapi bercerita.

Berikan 3 peringkat dalam proses perancangan dan pengurusan terapi bercerita mengikut urutan yang betul

i.......................................................................................................................

ii......................................................................................................................

iii.....................................................................................................................

b) Tujuan utama bermain ialah membantu mengembangkan potensi kanak-kanak dari aspek fizikal, intelek dan sosialekonomi secara seimbang.

Rumuskan 7 manfaat bermain yang lain

i.....................................................................................................................

ii....................................................................................................................         

iii...................................................................................................................

iv...................................................................................................................

v....................................................................................................................

vi...................................................................................................................

vii..................................................................................................................