Revision for EDU 3107 (chapter 2) : guidance teachers' roles...

   Latihan:

  1. - Senarai dan terangkan peranan dan tugas guru bimbingan di sekolah.

  2.- Mengapa ramai guru tidak memilih menjadi guru bimbingan/kaunselor di sekolah? Berikan sebab-sebab.

  3.-  Apakah fungsi dan tujuan penubuhan PRS? Apakah peranan PRS terhadap pelajar lain yang menghadapi masalah sikap, perlakuan atau gangguan emosi?

 Soalan objektif:

1.    Seorang guru akademik iuga mempunyai peranan-peranan tertentu dalam perkhidmatan B&K. Antaranya ialah

a.    Mengesan masalah pada peringkat yang awal

b.    Membincangkan masalah pelajar dengan rakan sekerja

c.    Merujuk pelajar yang bermasalah kepada pentadbir sekolah

d.    Menjalankan sesi kaunseling bersama pelajar yang bermasalah

2.    Pilih pasangan kenyataan dan bidang tanggungjawab yang sesuai di bawah.

i.              Menghormati hak individu dan merahsiakan maklumat klien-tanggungjawab terhadap klien

ii.            Selalu berusaha untuk meningkatkan tahap kecekapan-tanggungjawab terhadap rakan dan profesion

iii.           Menjelaskan bidang kepakaran dan tahap kecekapan professional-tanggungjawab terhadap organisasi dan majikan

iv.           Memahami dan menghormati unsure sosiobudaya masyarakat-tanggungjawab terhadap klien

a.    I dan ii sahaja

b.    Iii dan iv sahaja

c.    I, ii dan iv sahaja

d.    Iii, iv dan v sahaja

3.    Pelajar dalam kelas Mei Ling tidak dapat menyiapkan tugasan diberi dan tidak dapat tumpu perhatian dalam kelas. Sebagai guru biasa, apakah tindakan yang boleh dilakukan oleh Mei Ling?

a.    Menegur pelajar dan beri amaran keras

b.    Merujuk kepada guru kaunseling untuk tindakan lanjut

c.    Terus lapor kepada waris pelajar

d.    Mengatur pertemuan dengan pelajar untuk kumpul maklumat

Soalan struktur:

1.    A) Namakan 4 cara untuk mengumpul maklumat murid dengan menggunakan Teknik Ujian

i…………………………………………………

ii……………………………………………….

iii………………………………………………

iv………………………………………………

B) Berikan 3 cara bagaimana guru dapat mengesan masalah pembelajaran murid.

i…………………………………………………..

ii…………………………………………………

iii………………………………………………..

Soalan esei:

1.    Di sekolah, guru-guru melaksanakan proses bimbingan terhadap murid-murid. Huraikan 5 jenis bimbingan tersebut.